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名校大家談
玉泉小學大圖

玉泉小學校長高峰

“小學階段就要給孩子們提供、做夢、尋夢并嘗試將夢變成現實的平臺和機會?!庇袢W校長高峰是一位熱愛思考、注重實踐、懂孩子的校長,他說,“要給學生找喜歡的事情做,讓他們幸福地度過童年?!比绾巫尯⒆觽儞碛行腋??如何讓孩子們心懷夢想?讓我們一起漫步這所中國的“夢學園”。詳細>>

玉泉小學:十一月初的北京,寒意逼人。中國科學院附屬玉泉小學的操場上卻一片生機盎然,身著玉泉特色校服的孩子們正熱火朝天地鍛煉,滿臉的朝氣和幸福。玉泉小學前身是羅榮桓元帥創辦的中國人民解放軍政治學院附屬玉泉路小學,2015年5月5日學校度過了自己55歲的生日,知天命之年又開始新的征程。

玉泉小學圖一玉泉小學圖一
  • “我的課程我做主”:票選“十大好玩課程”

    教育的核心是課程。課堂上給予孩子們“營養”的載體也是課程。在課程構建上,玉泉小學以培養“德如玉、智如泉”的玉泉學子為課程目標,沿著國家課程“校本化”、適性課程“生本化”的路徑,建立了適合學校實際的、指向學生發展的、讓師生擁有較高幸福度的學校本位全景課程體系。

  • “我的未來我發言”:兒童站在正中央

    高峰自2011年調任玉泉小學擔任校長,只要不出差他總會在學生之前出現在學校校門口,迎接學生進校,這一站就是快5年。如今,在校門口迎接孩子早已成為玉泉小學一道“風景線”。除了校長,站在校門口迎接孩子們的還有學校中層管理人員,高峰校長將這個工作稱為“數星星”。

  • “我的生活我精彩”:制度設計暢溝通

    “在我們這個時代,英雄校長的時代已經過去,傳統的領導模式已經不奏效了。高峰校長首先在“頂層設計”上下功夫——構建由教師代表大會、教師決策團和校務委員會組成的學校決策系統,即“議會”,把學校決策權還給老師。

  • “我的安全有保障”:最牛保安“不留情”

    “教學是學校的天,安全是學校的地”。這是高峰常對老師們說的一句話。因為,校園安全關系到每一個家庭、每一個孩子,學校的責任十分重大。高峰校長希望通過自己的努力,為孩子們辦一所有玉泉韻味的“夢學園”,讓孩子們可以在體驗中筑夢、追夢、圓夢。

玉泉小學攝影圖一

玉泉小學攝影圖一

玉泉小學攝影圖二

玉泉小學攝影圖二

玉泉小學攝影圖三

玉泉小學攝影圖三

玉泉小學攝影圖四

玉泉小學攝影圖四

 

老師談

  • 曹艷

    曹艷

    起初我對“幸福教育”充滿了懷疑。走過4年時光,我親眼目睹了玉泉小學翻天覆地的變化,教師的變化,孩子們的變化,最主要的是我自身的變化:我將高峰校長原創的17首校園歌詞進行了譜曲,讓唱出來的校園文化浸潤孩子們的心靈。

  • 馬少雯

    馬少雯

    童年決定著人一生的幸福感,幸福的童年為幸福的人生提供基礎。這并不是學校對學習成績的不重視,而是對因材施教的一種獨特見解。在玉泉,每一位老師重視對孩子習慣的培養,情感發展的關注,把孩子放在校園正中央。

  • 李碩

    李碩

    “朝氣 幸?!笔俏覍τ袢牡谝挥∠?。踏入校園,第一眼就看到了校門口可愛的玉玉泉泉,還有一池游動著金魚的清水,水中的魚兒們傾聽著孩子們的朗誦。在這樣充滿生機的幸福校園里,我踏上了教書育人之路。校園環境透著活力,每位老師們身上更是涌動著活力。

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學生說

  • 安洋

    安洋

    我剛剛入學時,只是一名懵懂的“小豆包”。當媽媽把我帶進校園時,我便被校園里所有的一草一木吸引了。一位位可敬可愛的老師,帶領我們在知識的海洋里歡暢的遨游,教會了我許多做人的道理,使我養成好的行為習慣。

  • 李卓航

    李卓航

    我最喜歡科學資源教室,里面放置了好多標本,有青蛙、魚、蝸牛還有兔子等。我是一個喜歡動手、喜歡觀察的男孩,我特別喜歡在這里上科學課。有一次,老師給我們講解了有關蝸牛的視頻和圖片,后來我在家里養蝸牛。通過小動物,我愛上了大自然。

  • 王騫嶠

    王騫嶠

    學校有“十大好玩課程”,這是我們最開心期待的課程。有“金秋采摘節”“經貿節”、“話劇節”、“新年節”等。我們在好玩中收獲知識和夢想?!傲弧钡臅r候校長還給我們發“一元錢”紅包,讓我們去收獲“一元錢課程”帶來的知識。

 
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